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2013学年闵行区华坪小学家庭教育工作总结
发布日期:2014-07-01    作者:    点击率:

本学年,我们学校继续以区家庭教育年度工作要点和《闵行区“十二五”合格(优秀)家长学校网上动态评估办法》为指导,以创建学习型家庭为抓手,以家校互动、家长学校等以主要途径,建立和健全学校家庭教育组织,提升家长和教师育人素养,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育新合力,提高了学校的家庭教育的有效性!

一、组织管理常态化

1进一步完善我校家庭教育组织、领导机构,成立班级——年级——校级三级家庭教育指导委员会。本学期进行了2次家庭教育委员会的会议,商讨了学校的各项工作,并且提出了合理化的建议,有利于学校发展的金点子。

2开展学习型家庭创建,不断提升家长自身素质;组织家长积极征订《不输在家庭教育上》,引导家长学习现代家庭教育知识。通过公开信和菜单设计家长作业“每月一题”,由孩子督促家长认真学习教材并完成作业。

3积极做好家长开放日活动或家校互动,使之成为家校沟通交流的重要平台。同时发挥现代媒介作用,充分利用校园网、家校网、班级网、校长信箱、校讯通等媒介,实现家校无缝衔接。

4、建立三支队伍,保障管理到位。一是家庭教育讲师团,聘请有家庭教育经验的各界人士位家长上课;二是家长家师团,在校内遴选优秀家长,以“讲述我的家教故事”为形式,开展家长培训交流活动;三是班主任队伍,加强家教培训的业务指导,努力成为学校家教的骨干力量。

二、开展活动创新化

本学年我们继续对家长开放,邀请家长来校参加运动会、亲子游戏、六一庆典等活动。我们还邀请家长共同参与各类新颖有创意的活动,同时为我们的活动出谋划策,形成新的教育合力,提高活动的有效性。

1“小蜻蜓游校园,快快乐乐飞向前”表现性评价活动。

我们还邀请家长参与了两次我校学生部与课程部共同组织开展以“小蜻蜓游校园,快快乐乐飞向前”为主题的表现性评价活动。活动中,同学们戴着自己创作制作的形态各异的蜻蜓头饰,分别体验了校园“建筑师”,游历了校园图书馆”,观察了解了校园节能设施……他们犹如一只只快乐的小蜻蜓在校园尽情飞舞。本次评价以“语文、数学、英语”学科为主,融合了音乐、美术、自然、体育等多门综合科目,从倾听、表达、观察、实践操作方面多维度考查了学生的知识与能力点。家长对这样的考查方式赞赏有加,他们觉得能较为全面地了解孩子在各方面的发展态势,让学生感受到了无穷的乐趣。

2、“孝敬父母,感恩母爱”母亲节活动。

孝顺父母是中华民族的传统美德,为了让学生从小怀有一颗感恩的心,结合今年的母亲节,我校的部分学生和家长与《上海少年日报》、百梦多联合开展了一次主题围绕“孝敬父母感恩母爱”的有趣、快乐的感恩实践体验活动。活动分为三部分进行。通过听讲座、有奖问答、动手实践等活动中,知道了咖喱的制作过程,学习了怎样为父母制作一份既美味又有营养的咖喱饭,体验了父母的辛苦。最精彩的要数自己动手制作咖喱饭部分,两位学生代表在厨师和助手的帮助下,顺利地完成了一道香味扑鼻的咖喱饭,并且让自己的爸爸妈妈亲口品尝。整个活动过程充满温馨,学生们通过轻松愉快的方式接受了一次有趣有益的感恩教育,感受到了母爱的无私与伟大。

3、家长会上的“微课程”。

我校一直在探寻新颖的和乐家长会形式。我们期中阶段一般是家长接待日,期末全校进行家长会沙龙(形式包括联谊式、预约式、茶花会式、视频式等)。

本学期的期末,我们有进行了一次新的尝试,在家长会前各班先进行15分钟的“微课程”,针对一个主题,进行专题性研讨。可以由老师、班主任、家长、学生等来主讲。活动得到了家长和老师们的认可,觉得可以继续保持下去。让家长成为家长会的主角,集合他们的教育信息和资源,共同探讨研究新型家长会,家校同盟,形成教育新合力。

本学年,我们的家长还和学生们一起参与了丰富多彩的社会实践活动:如“参观马克文具厂活动”“走进“悦苗”残疾人寄养院活动”“上海交大与华坪小学联合开展快乐低碳活动”“开展纪念“3.22世界水日和中国水周”主题宣传活动”“华坪小学与交大学子联合开展中国传统文化宣讲活动”“奉贤海湾放风筝比赛”“华东师范大学和华坪小学联手开展“爱鸟周”科普活动”……

一次次亲子活动不仅拉近了学生和家长的距离,也让家长们认识到:孩子们的成长和发展,离不开教师的辛勤劳动,离不开家长的密切配合,更离不开他们的自身努力,只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。

三、科研课题专业化

1、学校将本着现实性与科学性相结合、目的性与实用性相结合、时代性与前瞻性相结合的原则,立足小学生的年龄特征、家庭状况,按学段分年级的进行分层施教,开展家教实验,积极探索家教指导的策略和方法。同时从家庭教育个案入手,有针对性地开展相关的研究。

2、定期组织教师学习家庭教育理论知识,提高业务水平,更好地为学生服务。

3、加强家庭教育方面的课题研究,鼓励广大教师与家长积极参与家教论文、案例的撰写,结束进行汇报交流,进一步提炼和总结家长学校创办的经验和成果。

总而言之,在家庭教育和家长学校的建设工作方面及课题研究方面,我们还有许多新的想法有待于去论证、去探索。今后我们一定在目前的基础上,扬长避短,求实进取,力争把家庭教育抓得更实、抓出自己的特色,不断提高办学水平和质量,积极探索家庭教育新途径,为全面推进素质教育,共同创建华坪小学充满生命律动和活力的美好明天。

2014.6

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