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华坪小学2017学年第二学期学生工作部计划
发布日期:2018-03-15    作者:华坪小学    点击率:

一、指导思想:

认真学习贯彻党的十九大精神,深化落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,扎实推进闵行区新一轮全国文明城区创建工作,继续夯实行规教育“校园四季”为抓手,将社会主义核心价值观教育和中华传统美德教育有机融入各类主题活动与社会实践中,让每位学生在活动过程中健康主动地发展,全面提升学生的综合素养,促进学生工作的新发展。

二、工作目标:

1. 夯实学生工作日常机制,创设和乐绿色”校园环境。

2、继续加强日常研讨学习,不断提升班主任专业素养

3、精心策划校园四季活动,促进学生健康主动发展。

4整合全方位生态资源,提升“三合一”互动功效。

5、建设时尚、活力、常态的动感中队,让学生在中队活动中快乐成长。

三、相关工作及推进措施:

(一)夯实学生工作日常机制,创设和乐绿色”校园环境。

1、丰富评价方式,落实行为养成。

1通过专题午会课、每行规广播、流动红旗评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。借助学生电子成长档案,完善学生多元化的评价机制。借助闵行区的电子档案推进工作,改变评价观,教师及时记录学生的成长轨迹,以更客观、更动态、更综合的评价来激励和强化学生的养成教育。

2通过多形式、多渠道、全方位地持久开展安全教育(游泳课程、疏散演练、禁毒、交通安全等),利用开学安全教育周,组织学生学习自救常识,参与紧急疏散和消防演习,防患于未然,提高学生的防灾意识与避险能力。

2、利用宣传阵地,强化育人价值。

1)充分发挥红领巾广播台、校园电视台、电子大屏幕、学校网站、宣传橱窗、家校通、公共微信群等阵地的宣传、推广作用;以中华传统美德、学生行为规范教育为主题,结合探春”、“嬉夏”,强化校园走廊与墙面布置的育人价值。

2对班级环境布置中各版块内容进行微调,各班力求做到美化、净化、个性化、人文化、教育化,开展每月一次的教室美化检查评比活动。让学生全员参与,主题鲜明,培养学生的集体主义精神和动手能力。

(二)继续加强日常研讨学习,不断提升班主任专业素养

1.理论学习,厚积底蕴

“新基础教育”理论与二期课改先进理念为指导,要求班主任认真学好《“新基础教育”学生发展与教育指导改革纲要》、《儿童发展与教育心理学》《儿童心理成长论——成长视野中的儿童社会化》等书籍

2.开设论坛,边学边做

  在先进理念的学习与渗透的同时,挖掘内部资源,每个月开设“班主任论坛”,邀请优秀班主任进行日常化班主任工作的指导。开展“如何做好家校沟通“疑难问题会诊”等论坛,并相应地开展有针对性的活动,让老师边学习、边尝试、边体悟,在日常工作中扎扎实实的做好学生工作。

3.听课研讨且学且思

每一次的班队研讨课是学生成长工作的阶段性总结与反思,如果抓住这个学习机会,会对班主任成长起到很大的促进作用。要求班主任认真参加各类听课活动,尤其是评课,做好详细的记录,主动参与评课发言,以此促进班主任的思考。

4.专题研究,提升日常

结合日常班级生活,进行“校园四季生活”教育主题活动的专题研究。详细

见活动设计。

(三)精心策划校园四季活动,促进学生健康主动发展。

本学期重点“春之探”、“夏之嬉”为主题,确立“别样的萌动,别样的生命”探春系列、“别样的活力、别样的激情”嬉夏系列,将两季的综合育人目标分解到自然科学、艺术、人文、社会、生活几个方面,不同方面的推进体现与学科的整合,与班队的融通,使“校园四季”成为全体学生的新体验活动、成长新天地。

3月:

1)3.5学雷锋——感恩社会

2)3.8妇女节——感恩身边最美的“她”。

3)3.12植树节——感恩自然

4)3.22世界水日——感恩自然(开展科技节活动,方案另附)

4月:

(1)积极参与“网上祭英烈活动”。

(2)春游(社会实践活动)——二年级扫墓

(3)学校艺术节活动

5月:

(1)与学校数学节整合,开展主题活动。

(2)5月16日中加互惠大型活动,进行班会课研讨。

6月:

(1)六一儿童节

(2)五年级毕业典礼

(四)、整合全方位生态资源,提升“三合一”互动功效。

1认真并及时做好《不输在家庭教育上》(第29卷教材的征订工作,以《不输在家庭教育上》为指导教材,收集好每月一家庭教育思考题,真正做到家校教育资源共享,提升家庭教育的品质。

2在学校网站上及时更新“家庭教育”板块的内容,从各个方面,各个渠道收集有价值的资源共享,用好V校”“小思徽章”,使家校及时沟通,提高教育效率。

2

(五)建设时尚、活力、常态的动感中队,让学生在中队活动中快乐成长。

1、干部培养:

l 继续开展队长学校,对大队干部、中队干部、小队干部进行各级工作的基

本培训,同时提高中高年级队干部的活动策划能力

l 继续加强大队干部考核,提高大队干部实际工作能力。

2、建设动感中队

根据少工委要求,各中队围绕建设动感中队为目标,开展五小活动,即:红领巾小健将、红领巾小百灵、红领巾小书虫、红领巾小创客、红领巾小主人,鼓励各中队在学校活动的基础上,创造性、个性化地开展活动,并留下文字、视频、照片资料,为今后申报动感中队打下基础。

3、争做新时代好队员

结合区少工委工作,积极参加区各级各类比赛,围绕“争做新时代好队员”这一主题,配合区创全活动,开展队活动。

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