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华坪小学2014学年第二学期学生工作部计划
发布日期:2015-03-05    作者:    点击率:

一、指导思想:

认真贯彻落实市、区关于新学期工作的布署及要求,以学校的四季生活(“探春”、“嬉夏”、“品秋”、“暖冬”)为依托,重点开展“三爱”系列主题教育活动和学科教学与班级建设融合共生,关注学生的身心健康,促进学生全面健康快乐地成长,进一步形成“和谐融通,夯实幸福”的班级生活

二、工作目标:

1、丰富校园“和乐”文化,促进学生生命成长。

2、继续提升班主任专业素养,促进班主任队伍梯队建设。

3、创设学校四季生活,打造新型主题教育活动。

4、扩大“家校社”联动效应,稳步提升家校互动功效。

三、相关工作及推进措施:

(一)丰富校园和乐文化,促进学生生命成长

1、以学生作品为主体,结合“探春”、“嬉夏”主题,强化校园走廊与墙面布置的育人价值。

2、继续培养和锻炼讲解员队伍,在激发学生学习热情的基础上,引导学生体会生活乐趣,激发学生探索热情。

3、在运用传统的对外宣传平台的基础上,充分发挥微信公共平台的作用,把校园文化进行推广,使校园活动对内发挥育人效应,对外起到辐射效应。

4、发挥学生气象团的引领作用,带动更多校内学生社团开展有效活动,增强社团活动的有序性、制度化。

5、继续加强安全教育,通过多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育(游泳课程、疏散演练、禁毒、交通安全等),以规范学生的行为习惯为抓手,提高师生安全自救能力。

6、坚持组织学生进行阳光体育锻炼一小时,并配合体育部门制定不同天气情况下开展有效体锻活动的方案,配合体育部做好曲棍球和女子足球的项目开展,促进学生健康成长。

(二)继续提升班主任专业素养,促进班主任队伍梯队建设。

1加强班主任队伍、年级组长、学生工作策划小组等团队建设,认真研读“生命·实践”教育学论著系列,开展分享互惠的学习实践活动,进一步提升我校班主任队伍的工作、研究水平,争取涌现新一批班主任骨干。

2积极开展班主任读书活动,设两周一次的“集体读书”和“每天10分钟的个人阅读”时间,丰富心灵,涵养书卷气,实现对学生的精神引领。

推荐书籍:《班级日常生活重建中的学生发展》、《“新基础教育”研究手册》等,邀请李家诚教授进行读书指导,进行网上读书交流。

3加强班主任为“学科团队首席”的责任意识,带领好班级教师团队研究分析学生的成长现状和发展可能,帮助优化完善点拨帮助;互相学习与家长、特殊学生沟通的艺术,科学教育,真诚帮助,让学生在温馨和谐的环境中快乐成长。

4加强研究“学科生活与班级生活”的融合共生,培养班主任的“学科”意识,学科教师的“班级”意识,开展深入地研讨活动,争取更多的班级学科团队成为这一研究的主力,让更多的老师从研究中获益,提升课堂生活质量和学科质量。

(三)、创设学校四季生活,打造新型主题教育活动。

1、结合社会主义核心价值观,以丰富生动的形式开展班队会课、午会课,把有意义的事情做得有意思,让学生在生动直观的活动中深入理解核心价值观的意义。

2、结合“探春”、“嬉夏”主题,将校园的各类节日系列化,使节日教育精致化,放大节日教育的效应。

探春”——探春日生机

——元宵节、学雷锋、妇女节、植树节、清明节、读书节、春游踏青等。

“嬉夏”——添夏日活力

——六一儿童节、端午节、毕业典礼等。

3、继续以雏鹰争章活动为抓手,结合《小学生日常行为规范》,通过丰富岗位建设的内涵,提高学生的责任意识。

4、在校园艺科体活动中渗透传统文化,组织学生开展传统文化的主题活动,激发学生探索传统文化的兴趣。

(四)扩大“家校社”联动效应,稳步提升家校互动功效。

1落实《和乐共同体议事会行事历》《兼职校长轮值》等运行机制,将“优化家庭教育”列入“学生成长工作”重点,有针对性地开展“三级家委会”活动,整合资源,开发“家长志愿者”队伍,参与学校管理,形成促进学生成长的良好教育生态。

2继续对家长开放,邀请家长来校参加家长开放日、亲子活动 、毕业典礼等活动。我们还邀请家长共同参与各类新颖有创意的活动,同时为我们的活动出谋划策,形成新的教育合力,提高活动的有效性。

3、继续建设好“华坪护校安园平安志愿者”队伍,在学生上学、放学高峰时段配合学校维护校门口的治安、交通秩序,劝导不文明行为,以便更有效地保障学生们的安全。

4将“学生志愿者”队伍与“青年教师志愿者”队伍相结合,传递爱心,弘扬感恩;优化教育生态环境,开放校园,“请进走出”,使学生校内生活与社会环境双向沟通协调,成为“明礼仪,会学习,善合作,能沟通”的现代小公民。

5继续探寻新颖的和乐家长会形式,期中阶段一般是家长接待日,期末全校进行家长会沙龙(形式包括联谊式、预约式、茶花会式、视频式等),继续进行15分钟的“微课程”,针对一个主题,进行专题性研讨。

6、积极开发社会实践阵地,开拓学生眼界与能力;建立“学困生奖励基金”(康宝莱公司提供),完善学生成长的绿色评价制度。

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