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闵行区华坪小学第六届读书节活动方案
发布日期:2008-01-10    作者:    点击率:

 

 

一、指导思想

围绕“牵手行动,书香四溢”这一主题,遵循“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的原则和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求,大力开展校园读书和展示活动,引导学生与好书交朋友,成为一个知书达理的新时代少年。同时借读书节优化校园文化环境,构建学生素质和谐、科学发展,促进学习型校园、学习型家庭、学习型社区的形成。

二、活动宗旨

——活动主题 :“牵手行动,书香四溢”

——活动口号:手牵手,读好书,习美德,立良行

1.通过开展读书活动,进一步激发全校学生读书求知的热情,从“为学生寻找一本好书”入手,指导学生制定好读书计划,引导学生多读书,读好书,会读书,养成良好的读书习惯。

2.通过开展读书活动,以小手牵大手的形式,引导老师和家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,造就书香校园、书香家庭、书香社区。

3.深入开展“手牵手,读好书,习美德,立良行”活动的精神,指导学生“读好书,练好字,承传统,树新风” 促进师生文明素质和社会文明程度的提高,为营造文明和谐的校园环境而努力。

通过班级板报,校园橱窗以及校园内环境布置,活动期间横幅的展示,充分体现出“牵手行动,书香四溢”的主题,营造出浓郁的校园读书氛围及文化气息。

三、活动内容

第一阶段:20071210——1214

1、好书推荐活动

    内容要求:与少年儿童出版社新书相结合,由老师经过精心挑选,为同学们推荐和介绍一批观点新颖,思维缜密,融科学性和趣味性于一体的好书。。

    负责人:学校图书馆负责老师

2、与作家零距离

    内容要求:读书节期间,邀请少年儿童文学名家深入学校作签名售书,以开阔学生的视野,帮助学生更好的读书。

负责人:校长室及市少年儿童出版社编辑老师。

第二阶段:20071217——1221

1、系列读书征文活动

内容要求

25年级学生全员参与“迎接世博”“和谐家园”“名家名篇”读书活动,每人至少读一至两本好书并写读后感,也可以邀请家长、老师在文后写上有关的“读书寄语”。

②三~五年级每班从中提交优秀征文两篇,由各年级语文教研组长负责把关,所征集到的优秀征文由图书馆老师负责在校橱窗中展示。

负责人:班主任老师或语文学科教师

2、“民乐进校园”欣赏活动

    内容:邀请去民老师讲解民乐历史、地位;演奏部分经典民乐曲目;并传插师生互动民乐知识有奖问答。

执行:区图书馆、校图书馆。

负责人:唐群莉

3、节能减排创意金点子及电子小报制作比赛

    内容:围绕着——“节能减排”这样一个主题,进行金点子创意设计并制作一张电子小报进行比赛。

执行:各班学生积极开展制作电子小报活动。要求用word文档制作,可以上网搜集素材,制作在页面大小为A3

负责人:邵益敏

4、上外杯“我的2010世博”征文演讲比赛。

内容:在征文比赛的基础上开展演讲比赛。

执行:三到五年级学生。

负责人:各学科老师

第三阶段:20071224——1231

1、活动展示

各年级再比赛的基础上展示一个节目,进行全校汇演,迎接新年

2评比总结

在前面所有活动开展的基础上,由各班推荐,每班评选2个“文苑书香家庭”,5位“读书小明星”,每年级评选一个“书香班级”。各项读书活动先进表彰,学校撰写本学期读书节小结,并将所有材料整理成册。

四、具体活动安排:

时间

主题

活动内容

参加对象

负责人

1211

直面作家

与作家面对面交流

全校师生

王培颖

1211——17

节能减排

创意金点子

电脑小报制作

一到三年级

邵益民

1217——24

名家名篇

班级读书交流

写读后感

二到五年级

各语文备课组长

1217——24

和谐家园

征文竞赛

三四年级

张晓云

唐群莉

1227

民族文化

民乐欣赏

了解民族文化

四年级

唐群莉

1224——28

迎接世博

征文演讲

三到五年级

张燕

1231

诗词吟诵

各年级出一个节目表演

一到四年级

各年级组长

 

 

2007/12/11

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