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华坪小学体质管理工作方案
发布日期:2021-09-18    作者:华坪小学    点击率:

指导思想

为全面贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》《健康中国行动(2019—2030年)》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》等文件精神,确保完成2030年《国家学生体质健康标准》等规定要求,不断提升青少年学生体质健康水平,促进全面发展和终身发展,现就结合本校实际情况,制定以下方案:

一、加强宣传教育引导

树立“健康第一”的教育理念,加强对学生体质健康重要性的宣传。通过体育与健康课程、大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动及家校协同联动等多种形式加强教育引导,让家长和中小学生科学认识体质健康的影响因素,了解运动在增强体质、促进身心健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用,提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力。做好体育素养评价宣传培训工作,将体育意识、知识、行为、技能及体质健康等测评融入日常安排。

二、具体举措

(一)开齐开足体育与健康课程。学校要严格落实国家和本市规定的体育与健康课程要求,自2021学年秋季学期开始,小学阶段学校每天开设1节体育课,保证学生有充足的课内体育锻炼时间,不得以任何理由挤占体育与健康课和校园体育活动。

(二)保证体育活动时间。学校要健全体育锻炼制度,普及性体育运动项目,确保30分钟大课间体育活动有抓手。课间安排学生走出教室放松身心,引导学生养成坚持体育锻炼习惯。大力推广家庭体育锻炼活动,加强对锻炼内容、锻炼强度和时长等的指导,不提倡安排大强度练习。要对体育家庭作业加强指导,提供优质锻炼资源,及时和家长保持沟通。

(三)积极举办体育赛事,每学年要举办学生田径运动会、广播体操、足球联赛、啦啦操、踢跳等,完善普及与提高相结合,促进学校体育活动的蓬勃开展

(四)促进家校联动,确保每天两小时锻炼实效。在推进全员导师制、儿童青少年近视防控工作大背景下,学校应以“全员运动会”“全员体育竞赛”为宗旨,健全制度保障,促进家校联动,制定体育竞赛计划并告知家长,计划应包括学生运动会、体育文化节、单项体育竞赛、家校亲子趣味运动会等形式多样的校园体育活动,引导更多师生、家长共同参与,营造良好的体育锻炼氛围,促进学生身心健康;充分依托课程、课余训练、赛事活动等载体,培养和激发学生的运动兴趣,发展运动技能,强化体育课和课外锻炼,实现学生校内、校外各“每天一小时”体育锻炼效益最大化;设计家庭体育锻炼活动菜单,明确锻炼内容、运动强度与时长等要求,加强反馈指导,引导学生养成坚持体育锻炼的习惯,逐步提升运动技能并养成终生锻炼的习惯。

三、加强组织保障

(一).加强组织领导。要高度重视中小学生体质健康管理工作,成立工作领导小组,体育教学教研、学生体质监测、学生活动管理及后勤保障等有关部门负责同志共同参与的管理工作小组,健全责任层层落实机制。

体质健康管理工作领导小组

组长:校长(王叶婷)   

副组长:党支部书记(沈国伟) 副校长(张晓云)

成员:各部门负责人(顾晓真、张兴明、瞿侃菁)

体质健康管理工作小组

组长:体育教研组长(金杰)

成员:班主任

(二)加强经费保障。加大对学校等体育场地、设施器材等的投入,采取综合措施满足学生体育运动、体育测试等需求。

“五项管理”工作提供必要的硬件支持,

(三)加强氛围营造。加强舆论宣传,营造良好环境和氛围,引导家长树立科学的教育观和人才观。加强家校合作,引导家长共同落实五项管理规定,

 

 

                                  上海市闵行区华坪小学

                                        2021.6

 

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