学校治理
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学校治理指标描述
发布日期:2020-11-08    作者:华坪小学    点击率:

学校既做到依法治校,又做到科学管理。科学管理就是把复杂的事情简约化,把平常的事情精细化,在具体执行的过程中,我们尽可能考虑周详不落空,程序简约不简单,不断优化校内管理制度,使之“刚柔相济,和谐协调”。

1、加强调研与反馈,梳理学校管理中影响师生满意度的主要方面,进行真实反思,制订有效的分步改进措施,并鼓励全体教工积极参与到改进过程之中。

2、整合各类基地、生态区、工作室等资源形成整体教师梯队培养机制,“阳光、星光”教师在辐射他人的过程中自觉做强自身;“剑兰、绿叶”教师尽快以“特色风格”在相应平台上主动锻炼成长;“绿荷、蓓蕾”教师在学习实践的平台上,强筋健骨,内化教育教学的新基本功。

3、通过学习、研究、实践、反思,不断提升干部对部门工作的策划力、领导力和变革力,厚实素养和能力,真正形成学校发展的责任人系列;从学校的现状与后续出发,制订青年后备干部培养计划,提供系列“助理岗位”促其成长,为学校发展储备各方力量。

4、加强基层各团队负责人的培养,尤其是“备课组长团队”,创造分享、合作的平台,激励“优秀工作法”的创生,夯实基础,激发活力,培育学校发展的正能量。

5、运用区级重点课题《学校发展自评价》研究结题的成果,进一步指导改进学校教师、学生发展评价制度与机制的优化,促进办学质量的提高和内生力的生成。

6、带头学习研究“生命•实践教育学”论著系列的成果,结合已有的实践积淀,开展后续发展的实践变革,“普及、提升、创造”三者融通转换,实现日常扎根,提升办学质量;以“新基础教育”成人成事之核心理念,指导电子书包研究、国际化教育项目研究、特色课程开发、数字化校园建设等学校内涵发展重大项目的实施。

7、系统有效地开展“法律进学校”等各项法制宣传教育活动。如消防安全宣传、交通安全宣传、进度禁烟宣传、青少年保护条例宣传等。

8、健全学校内部人事、财务、科研、后勤等管理制度。

    科学的管理促进了师生健康主动地发展,给我校带来了累累硕果,这两年来,我校获得了“上海市安全文明校园”“上海市科技教育特色示范学校”“上海市创新实验室”“上海市小学生行为规范示范校” “闵行区依法治校先进校”“上海市优秀家庭教育指导校”

等荣誉。

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